Milers de persones es sumen a la vaga educativa que fa una crida a continuar amb les mobilitzacions

Per Adrià Soler*. La jornada de lluita en defensa d’un ensenyament públic i de qualitat ha començat avui de bon matí amb el piquet educatiu, convocat a totes les Docents per l’Assemblea del Personal Interí i Substitut a les vuit del matí a la porta del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.

Ni LOMCE, ni LEC ni Decret de Plantilles #9MCombatiu!

[Comunicat] Actualment el sistema públic educatiu de l’Estat espanyol està patint un atac històric. Les retallades, la LOMCE, la LEC, el Decret de Plantilles , els acomiadaments o la limitació de l’accés mitjançant la pujada de les taxes universitàries, són mesures encaminades a la privatització, elitització, recentralització i espanyolització de l’educació, així com a la involució de les lògiques pedagògiques.

Corrupció a la UAB?

Per CGT-UAB*. Des de la secció sindical de CGT de la UAB hem tingut accés a diversos indicis que ens fan témer l’existència d’actuacions corruptes en el marc de l’Esfera UAB, tant en el Parc de la Recerca UAB com en la Fundació UAB. Us els posem en coneixement i, alhora, demanem al Rector que, en pro de la política de transparència de què el seu equip fa gala, informi a la comunitat universitària de l’abast d’aquests indicis i, arribat el cas, de les mesures correctors que l’Equip de Govern pensa adoptar. 

Cròniques de la vaga estudiantil del 28 de febrer

Classes al carrer durant la setmana de lluita.

Piquets a la Universitat Pompeu Fabra.

Barricades al campus de la UAB el 28f

Barricades al campus de la UAB el 28f

La facultat de Filologia UB buida per la vaga. (Sarai Rua)

Capçalera de la manifestació del 28 de febrer per Barcelona.

Llegeix què es va fer i com es va viure la vaga del 28 de febrer a diverses facultats de Barcelona.

Sobre la jornada del 28F i més enllà

Manifestació del 28 de febrer a Barcelona. GIANLUCA BATTISTA

La jornada de vaga del 28 de febrer va ser la culminació d’una setmana de lluita convocada a les universitats i instituts dels Països Catalans en contra de les retallades i les polítiques neoliberals i de privatització de l’educació que, en els darrers mesos, s’han materialitzat clarament en l’augment del 67% de les taxes de les matrícules universitàries, la llei LOMCE (Ley Orgànica para la Mejora de la Calidad Educativa) i l’acomiadament de més de 1000 professors/es a les universitats catalanes.

Tombem la LOMCE! La joventut no pagarem el seu deute!

Estret del Butlletí d’Estudiants En lluita n.9 En aquests temps de crisi les lluites pugen i baixen, poden portar a victòries o estancar-se, però en canvi l’agenda neoliberal sembla que no s’atura, mes rere mes, any rere any, imposant noves politiques neoliberals i d’austeritat.

L’aprovació dels Pressupostos Generals de l’Estat pel 2012 van suposar unes retallades de 322 milions d’euros en ajuts a la vivenda, 7.000 milions en la sanitat pública i 3.000 milions en el sector educatiu. Els pressupostos del PP per a aquest any 2013 contemplen noves retallades per valor de 13.000 milions d’euros. A Catalunya, el govern de CiU ha anunciat que aquest any les retallades equivaldran a la mateixa quantitat que es va retallar el 2011 i 2012 junts, és a dir, 4.000 milions d’euros. Si les retallades anteriors ja van suposar l’acomiadament de milers de docents i l’augment de fins el 66% de les taxes universitàries, quina barbaritat ens espera a l’educació pública aquest any 2013?

El #28F: aturem les facultats i els instituts!

#BoicotWert: un exercici de democràcia ciutadana

Per Jesús M. Castillo. La paraula “democràcia” sense un context concret, sense unes circumstàncies, és una paraula buida, no té sentit. Per exemple, no és el mateix la democràcia del govern dels EUA quan en el seu nom envaeix països, o la democràcia d’un poble com l’egipci quan s’aixeca contra un dictador com Mubarak, i ara per anar més enllà, davant del govern dels Germans Musulmans.

El dilluns 14 de gener, vam fer un fenomenal exercici de democràcia ciutadana:

Xerrada “Què és la LOMQUE?”

Quines implicacions té? Com afecta la llengua catalana i la qualitat docent? Garanteix un ensenyament públic, popular, català, antipatriarcal i de qualitat?

Amb Xavier Díaz (USTEC-STes),  Óscar Simon (professor interí, activista per l’educació pública i membre d’En lluita) i Mercè Amich (Sindicat  d’Estudiants dels Països Catalans).